„Słowa mają moc. Hejt ma konsekwencje” – spotkanie z sędzią Sądu Okręgowego w Radomiu

            Dnia 2 października w naszej szkole odbyło się spotkanie młodzieży z Panem Marcinem Kobylskim – Sędzią Sądu Okręgowego w Radomiu. Wydarzenie zostało zorganizowane w ramach trwającego w naszej szkole Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej.

            „Słowa mają moc. Hejt ma konsekwencje”to hasło przewodnie spotkania, podczas którego Pan Sędzia poruszył niezwykle ważny i aktualny problem przemocy rówieśniczej oraz hejtu, szczególnie w kontekście odpowiedzialności prawnej osób, które stosują przemoc lub dopuszczają się zachowań krzywdzących innych.

            Młodzież miała okazję dowiedzieć się, jakie konsekwencje prawne mogą wiązać się z przemocą, groźbami, znieważaniem czy rozpowszechnianiem krzywdzących treści. Spotkanie było również okazją do refleksji nad tym, jak wielką siłę mają wypowiadane przez nas słowa i jak łatwo pozornie niewinny komentarz może stać się źródłem cierpienia drugiej osoby.

            Pan Sędzia podkreślał, że odpowiedzialność za własne zachowanie dotyczy również aktywności w Internecie. Hejt, obrażanie czy ośmieszanie innych w przestrzeni wirtualnej nie pozostają bez konsekwencji – zarówno dla osoby pokrzywdzonej, jak i dla sprawcy.

Czytaj więcej: „Słowa mają moc. Hejt ma konsekwencje” – spotkanie z sędzią Sądu Okręgowego w Radomiu

Dołączyliśmy do programu „Przyjazna Szkoła”!

Z radością informujemy, że nasza szkoła kolejny raz dołączyła do programu „Przyjazna Szkoła”, realizowanego przez Centrum Edukacji Obywatelskiej.

Udział w programie to dla nas kolejny krok w budowaniu bezpiecznej, otwartej i przyjaznej szkoły, w której każdy uczeń może czuć się zauważony, akceptowany i ważny. Program wspiera działania związane z budowaniem dobrych relacji, wzmacnianiem dobrostanu oraz rozwijaniem kompetencji społecznych i emocjonalnych.

W ramach programu będziemy podejmować działania skierowane do całej społeczności szkolnej – uczniów, nauczycieli, pracowników szkoły oraz rodziców i opiekunów. Szczególnie ważne będą dla nas integracja, wzajemne wsparcie, poczucie przynależności oraz tworzenie atmosfery sprzyjającej nauce i rozwojowi.

Wierzymy, że wspólne działania pomogą nam jeszcze lepiej zadbać o potrzeby naszej społeczności i sprawią, że szkoła będzie miejscem, w którym każdy może czuć się dobrze, bezpiecznie i u siebie.

Cieszymy się, że możemy być częścią programu „Przyjazna Szkoła”!

Paulina Kowalczyk

Integracyjna wycieczka do Warki – historia, zabawa i wspólnie spędzony czas

Czy można połączyć lekcję historii, dobrą zabawę, ognisko i poznawanie nowych osób w jeden dzień? Oczywiście! Udowodnili to uczniowie klas pierwszych technikum, którzy 1 października 2026 r. wybrali się na wycieczkę edukacyjno-integracyjną do Warki. Klasy I TEL oraz I TSŻ, pod opieką p. Katarzyny Góraj oraz p. Edyty Suwalskiej, spędziły dzień, podczas którego nie zabrakło ciekawych historii, nowych doświadczeń, śmiechu i wspólnej zabawy. Była to świetna okazja, aby na chwilę oderwać się od szkolnych ławek, lepiej się poznać i stworzyć pierwsze wspólne wspomnienia.

Pierwszym punktem wycieczki była wizyta w Muzeum im. Kazimierza Pułaskiego w Warce. Podczas zwiedzania uczniowie wraz z przewodnikiem poznali historię Kazimierza Pułaskiego – jednego z bohaterów walk o niepodległość Polski i Stanów Zjednoczonych. Ciekawa opowieść przewodnika oraz możliwość zobaczenia muzealnych eksponatów pozwoliły spojrzeć na znane wydarzenia historyczne z nieco innej perspektywy. Zwiedzanie było więc nie tylko lekcją historii, ale także okazją do zdobycia nowych wiadomości w interesujący i bezpośredni sposób.

Czytaj więcej: Integracyjna wycieczka do Warki – historia, zabawa i wspólnie spędzony czas

Balans, presja i perfekcjonizm - jak obniżyć napięcie i szukać wsparcia?

W czwartek, w ramach „Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej”, skupiliśmy się na ważnych tematach bliskich codziennemu życiu uczniów – presji, perfekcjonizmie, stresie i poszukiwaniu własnego balansu.

Rozmawialiśmy o tym, jak znaleźć zdrową równowagę między nauką, obowiązkami, odpoczynkiem, relacjami i czasem dla siebie. Zwróciliśmy uwagę na presję związaną z wynikami, oceną innych oraz porównywaniem się w mediach społecznościowych.

Ważnym tematem był również perfekcjonizm – przypomnieliśmy sobie, że błędy są naturalną częścią nauki i rozwoju, a potrzeba bycia idealnym może prowadzić do nadmiernego stresu
i napięcia.

Czytaj więcej: Balans, presja i perfekcjonizm - jak obniżyć napięcie i szukać wsparcia?

Odporność psychiczna – kompetencja, która zostaje na całe życie

Trzeci dzień Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej poświęciliśmy ważnemu tematowi – odporności psychicznej, czyli kompetencji, która zostaje z nami na całe życie.

W trakcie zajęć uczniowie obejrzeli film dotyczący odporności psychicznej, a następnie wykonali przygotowane ćwiczenia, które pomogły im lepiej przyjrzeć się własnym emocjom, mocnym stronom i sposobom radzenia sobie z trudnościami.

Rozmawialiśmy również o tym, jak reagować w trudnych sytuacjach, gdzie szukać wsparcia i w jaki sposób wzmacniać własną odporność psychiczną.

Zajęcia były okazją do refleksji nad sobą i przypomnienia, że odporność psychiczna to umiejętność, którą można rozwijać przez całe życie. Wiedza o własnych emocjach, swoich mocnych stronach i możliwościach szukania pomocy może być ważnym wsparciem w codziennych wyzwaniach.

Czytaj więcej: Odporność psychiczna – kompetencja, która zostaje na całe życie