Z dumą informujemy, że nasza szkoła wzięła udział w cyklu lekcji online organizowanych w ramach ogólnopolskiej kampanii Dzieciństwo bez Przemocy. To wyjątkowa inicjatywa edukacyjna, której celem jest budowanie świadomości o zagrożeniach związanych z przemocą wobec dzieci oraz wzmacnianie poczucia bezpieczeństwa wśród uczniów.

Poprzez udział w lekcjach online nasi uczniowie mieli okazję bezpośrednio zetknąć się z ekspertami Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę oraz innymi specjalistami, którzy prowadzą działania profilaktyczne w obszarze przemocy i bezpieczeństwa. Zajęcia były prowadzone w sposób interaktywny – uczniowie mieli możliwość udziału w quizach, ankietach oraz wspólnego głosowania nad zasadami, co sprzyjało ich aktywnemu uczestnictwu.

Troje uczniów naszej szkoły: Zuzanna Dąbrowska, Kacper Sarniak oraz Szymon Skwirowski wzięło udział w specjalnym szkoleniu dla młodszych ambasadorów programu EPAS – Szkoła Ambasador Parlamentu Europejskiego, które odbyło się w centrum Europa Experience przy Biurze Parlamentu Europejskiego w Warszawie. Było to wyjątkowe wydarzenie, które pozwoliło młodzieży poszerzyć wiedzę o Unii Europejskiej oraz lepiej przygotować się do realizacji działań w ramach programu.

Podczas warsztatów uczniowie poznali najważniejsze informacje dotyczące Parlamentu Europejskiego, jego roli, znaczenia oraz możliwości, jakie instytucje unijne oferują młodym ludziom. Uczestnicy aktywnie brali udział w ćwiczeniach, dyskusjach i zadaniach praktycznych, dzieląc się własnymi doświadczeniami związanymi z życiem we Wspólnocie Europejskiej.

     Dziś w Zespole Szkół im. Wincentego Witosa w Jasieńcu odbyły się warsztaty w ramach ogólnopolskiego programu „Świadomi (w) sieci zagrożeń – profilaktyka uniwersalna”. Zajęcia poprowadzili Stanisław Rabczuk oraz Łukasz Fijałkowski, którzy specjalizują się w edukacji młodzieży w zakresie odpowiedzialnego korzystania z Internetu i nowych technologii.

Warsztaty były okazją do rozmowy o zjawiskach, które dotyczą niemal każdego ucznia – od częstego korzystania z telefonu, przez media społecznościowe, po anonimowość w sieci i presję informacyjną. Prowadzący w przystępny sposób wyjaśniali, jak działają mechanizmy uzależniające obecne w aplikacjach, dlaczego trudno czasem oderwać się od ekranu i jakie konsekwencje może mieć nadmierne korzystanie z urządzeń cyfrowych.

Uczniowie poznali również zasady bezpiecznego poruszania się po Internecie. Omawiano kwestie prywatności, ochrony danych, odpowiedzialnego publikowania treści oraz rozpoznawania możliwych zagrożeń, takich jak manipulacja, cyberprzemoc czy próby wyłudzeń. Ważnym elementem warsztatów były prawdziwe przykłady i sytuacje z życia codziennego, które pokazywały, jak łatwo wpaść w pułapki cyfrowego świata.

     Dnia 7 listopada 2025 roku w murach naszej szkoły obchodziliśmy 107. rocznicę odzyskania niepodległości. Po dobie porozbiorowej i uzyskanej wolności, okazując z dumą związki naszej placówki z przywiązaniem do patriotycznych pobudek. Nad scenariuszem i wykonaniem pracowali uczennice i uczniowie klas I, II, III, IV, i V. O oprawę muzyczną zadbali adepci klas starszych Konrad Żok, Aleksander Janus oraz prawdziwy reżyser dźwięku Szymon Skwirowski. Sferę artyzmu wykonawczego prezentowali uczennice i uczniowie klas młodszych, doskonale uzupełniający się predyspozycjami wokalnymi i recytatorskimi. To grono stanowili Karolina Pieczątkowska oraz Maria Klocek, a wspierani byli „Tonem Tenora” Marcina Pachockiego – debiutanta naszej szkoły, ale także moderatora własnych możliwości, dobierającego stosownie do nastroju części uroczystości barwę głosu. Niejako kronikarzami werbalnymi i konferansjerami chronologicznej epoki rozbiorów byli Kacper Sarniak i Wiktor Wiadrowski, dobierający w swoich wystąpieniach elementy historii lokalnej. Ukazywali związki porucznika Piotra Wysockiego z Warką, pułkownika Kozietulskiego z powiatem grójeckim, jak też duchowe wartości Święta Narodowego, związane z lokalnymi miejscami i personami. Przedstawili osoby arcybiskupa Zygmunta Szczęsnego Felińskiego i Honorata Koźmińskiego jako księży wspierających walkę o niepodległość  oraz dbających o pozytywistyczną edukację polskiej społeczności.

W naszej szkole, w ramach zajęć ekologicznych, odbył się wyjątkowy pokaz filmów poświęconych zmianom klimatu oraz ich wpływowi na środowisko i życie ludzi na całym świecie. Celem wydarzenia było zwiększenie świadomości uczniów na temat wyzwań, przed którymi stoi współczesny świat, oraz zachęcenie ich do podejmowania działań na rzecz ochrony planety.

Podczas zajęć uczniowie obejrzeli filmy edukacyjne, które w przystępny sposób przedstawiały m.in.:

- przyczyny globalnego ocieplenia,

- konsekwencje zmian klimatycznych dla przyrody i społeczeństw,

- przykłady działań, które mogą pomóc spowolnić negatywne procesy zachodzące w środowisku.

      Z radością informujemy, że nasza szkoła – Zespół Szkół im. Wincentego Witosa – po raz kolejny bierze udział w 11. edycji programu organizowanego przez SGGW w Warszawie . W tym roku w wydarzeniu uczestniczą uczniowie klas 3 i 4 ekonomicznej – łącznie dziesięć osób . Współpraca ze Szkołą Główną Gospodarstwa Wiejskiego – jedną z najbardziej cenionych uczelni w kraju – daje naszej młodzieży możliwość poznania realiów pracy akademickiej, rozwijania kompetencji ekonomicznych oraz poszerzania wiedzy . Najważniejsze jednak jest to, że udział w projekcie otwiera uczniom szansę zdobycia indeksu – wstępu na upragnione studia! To ogromna motywacja i pierwszy krok w stronę spełniania edukacyjnych marzeń.

      Życzymy wszystkim uczestnikom Akademii Przedsiębiorczości powodzenia, inspiracji i jak najlepszych wyników w tegorocznej edycji!

Julia Górska i Emilia Wielgus

 

Co to są energetyki?

Napoje energetyczne, zwane potocznie energetykami, to grupa produktów spożywczych charakteryzujących się wysoką zawartością kofeiny (w proporcji przewyższającej 150 mg/l) lub tauryny oraz innych substancji o działaniu stymulującym, takich jak np. guarana czy L-karnityna, W swoim składzie mogą zawierać także aminokwasy oraz witaminy z grupy B. 
W Europie, napoje energetyczne są znane od drugiej połowy XX w., kiedy to na rynku austriackim pojawił się jeden z popularnych energetyków. Od tego czasu, na całym świecie popularność tej grupy produktów.

Dlaczego dzieci i młodzież nie powinny pić napojów energetycznych?

Picie napojów energetycznych może prowadzić do szeregu negatywnych skutków, takich jak problemy z sercem (podniesione ciśnienie, kołatanie serca), zaburzenia snu, bóle głowy, problemy żołądkowe, a także zwiększone ryzyko otyłości i cukrzycy z powodu wysokiej zawartości cukru. Nadmierne spożycie może prowadzić do poważniejszych problemów, jak zaburzenia rytmu serca, a w połączeniu z innymi substancjami, do poważnych konsekwencji zdrowotnych. 

     Wczoraj w naszej szkole odbył się ogólnopolski konkurs języka niemieckiego „Deutschfreund”, organizowany przez firmę edukacyjną JERSZ. W wydarzeniu wzięło udział 13 uczniów naszej szkoły, którzy z zaangażowaniem i ogromną motywacją podeszli do przygotowanych zadań.

Konkurs „Deutschfreund” sprawdza nie tylko znajomość słownictwa i gramatyki, ale również umiejętność logicznego myślenia i rozumienia tekstów w języku niemieckim. Uczniowie mierzyli się z różnorodnymi typami zadań, wymagającymi zarówno wiedzy teoretycznej, jak i praktycznego zastosowania języka.

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom odwagi i ambicji. Sam udział w takim konkursie to cenne doświadczenie, które pomaga rozwijać kompetencje językowe oraz przygotowuje do dalszych wyzwań edukacyjnych. Z niecierpliwością oczekujemy na oficjalne wyniki i trzymamy kciuki za wysokie lokaty naszych uczniów!

Paulina Kowalczyk

     Październik na całym świecie obchodzony jest jako Miesiąc Świadomości Raka Piersi, zwany również Różowym Październikiem. To czas, w którym szczególnie wiele mówi się o profilaktyce, regularnych badaniach oraz trosce o zdrowie. Właśnie w tym duchu w naszej szkole odbyły się warsztaty profilaktyczne pod hasłem „Zdrowe piersi są OK!”, które poprowadziła pani Bożena Janus, pracownik Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Grójcu.
Podczas zajęć uczniowie mieli okazję dowiedzieć się, jak ważna jest profilaktyka i regularne dbanie o własne zdrowie. Pani Bożena w przystępny sposób wyjaśniła, jak prawidłowo obserwować swoje ciało oraz jak wykonywać samobadanie piersi – jedno z najprostszych, a zarazem najskuteczniejszych działań pozwalających na wczesne wykrycie niepokojących zmian.

       W dniu 12 listopada br. uczniowie klasy pierwszej Technikum Ekonomicznego i Technikum Informatycznego ZS w Jasieńcu wzięli udział w spotkaniu o tematyce ekologicznej.

        Na wstępie młodzież wysłuchała wykładu Tomasza Jaróga, absolwenta Wydziału Architektury Krajobrazu Politechniki Krakowskiej, pt. „Zieleń w akcji – czyli jak ożywić
i zaktywizować miejską przestrzeń”.  W przystępny i obrazowy sposób przedstawione zostały kluczowe aspekty związane z zagospodarowaniem przestrzeni miejskiej i jej ożywieniem zielenią, m.in.: natura w mieście-jak wprowadzić zieleń do swojego otoczenia, znaczenie zieleni w rewitalizacji przestrzeni publicznej, zieleń w mieście-dlaczego jest niezbędna, jak zieleń miejska wpływa na jakość życia w miastach oraz zieleń w mieście – dlaczego warto o nią dbać.

  1. Startujemy z akcją #ReadForReal – #CzytajSerio!
  2. „Szkoła do hymnu” 2025
  3.  Wspieraj dzieciństwo mocy bez przemocy! 
  4. Stare odmiany śliw w szkolnym sadzie