Z ostatniej chwili - indeksy SGGW rozdane!
Właśnie przed chwilą, przez władze Wydziału Ekonomicznego SGGW w Warszawie, zostały uroczyście rozdane indeksy dla laureatów X edycji Akademii Przedsiębiorczości. W tym roku najlepsze wyniki i wymarzone indeksy uzyskało 16 uczniów ze szkół średnich z całej Polski. Wśród zwycięzców znalazła się Julia Górska uczennica klasy trzeciej Technikum Ekonomicznego Zespołu Szkół im. Wincentego Witosa w Jasieńcu.
JULKA BRAWO!
TO JUŻ X RAZ STARTUJEMY PO INDEKSY WE SGGW
16 maja br. odbędzie się II etap Akademii Przedsiębiorczości SGGW w Warszawie.
W tegorocznej edycji, z naszej szkoły, brało udział w AP 16-stu ekonomicznie uzdolnionych uczniów. Nasi repezentanci przez siedem miesięcy studiowali wykłady i odpowiadali na pytania testowe umieszczone na platformie Moodle WE SGGW. Uczestniczyli również
w cyklu wykładów z zakresu: ekonomii, zarządzania, finansów i rachunkowości oraz logistyki inicjowanych przez pracowników naukowych WE SGGW w Warzsawie.
Do II etapu AP zakwalifikowały się dwie uczennice z III klasy Technikum Ekonomicznego: Zuzanna Dąbrowska i Julia Górska.
Gratulujemy dziewczynom, trzymamy kciuki i życzymy powodzenia!
Wszystkim uczestnikom dziękujemy za zaciętą rywalizację przez siedem miesięcy trwania ekonomicznych zmagań.
Już teraz, zapraszamy wszystkich uczniów do udziału w olimpiadach, konkursach i projektach ekonomicznych, które proponuje nasza szkoła.
Opiekun Szkolnego Koła Ekonomicznego
Renata Zwolińska
ZS Jasieniec na podium! II miejsce w XXXI Turnieju Wiedzy o Grójcu i Regionie "GRÓJBÓJ 2025"
Uczniowie Zespołu Szkół w Jasieńcu, Szymon Skwirowski z klasy II TI oraz Szymon Prus z klasy II TPS, osiągnęli znaczący sukces, zdobywając II miejsce w XXXI Turnieju Wiedzy o Grójcu i Regionie "GRÓJBÓJ 2025". Finał konkursu odbył się 8 maja 2025 roku w Miejsko-Gminnej Bibliotece Publicznej im. W.S. Laskowskiego w Grójcu.
Tegoroczna edycja turnieju, zatytułowana:"Przemysł w Grójeckiem – od tradycji do innowacji", miała na celu przybliżenie młodzieży historii oraz współczesnych osiągnięć przemysłowych regionu. Konkurs składał się z dwóch etapów: półfinału w formie testu online oraz finału, podczas którego uczestnicy odpowiadali ustnie na pytania o różnym stopniu trudności.
Drużyna z ZS Jasieniec wykazała się nie tylko szeroką wiedzą, ale także umiejętnością pracy zespołowej i szybkiego myślenia, co zaowocowało zajęciem drugiego miejsca w kategorii szkół ponadpodstawowych. Za swoje osiągnięcia uczniowie otrzymali wartościowe nagrody rzeczowe, w tym bony podarunkowe do sieci EMPIK oraz pamiątkowe dyplomy.
Organizatorem turnieju była Miejsko-Gminna Biblioteka Publiczna w Grójcu, która od lat promuje wiedzę o regionie poprzez różnorodne inicjatywy edukacyjne. Relacje z wydarzenia oraz dodatkowe informacje dostępne są na stronie internetowej biblioteki oraz na jej profilu na Facebooku.
Serdecznie gratulujemy Szymonowi Skwirowskiemu i Szymonowi Prusowi za wspaniałe reprezentowanie szkoły i życzymy dalszych sukcesów w przyszłych konkursach!
Wiersz
Z wielką dumą prezentujemy wiersz, który powstał z okazji zbliżającego się osiemdziesięciolecia ZS im. Wincentego Witosa w Jasieńcu. Tekst poetycki jest dziełem klasy 3TPM, którzy pragnęli w ten sposób wyrazić swoje przywiązanie do szkoły oraz jej bogatej tradycji.
Nad realizacją czuwała wychowawczyni klasy Paulina Gozdek.
Job shadowing
Zjednoczeni w różnorodności edukacyjnej i kulturowej, czyli wymiana doświadczeń nauczycieli w słonecznej Antalii…
W dniach 28 kwietnia - 3 maja 2025 roku grupa nauczycieli z Zespołu Szkół w Jasieńcu wzięła udział w zagranicznym szkoleniu typu Job Shadowing w malowniczym mieście, położonym na Riwierze Tureckiej nad Morzem Śródziemnym, znanym z pięknych widoków, starożytnych ruin i gór Taurus. Wyjazd odbył się w ramach projektu 2024-1-PL01-KA121-SCH-000205227 finansowanego przez Unię Europejską. Partnerzy przyjmujący polskich nauczycieli, zapewnili perfekcyjną organizację i wysoką jakość merytoryczną całego przedsięwzięcia. Jego celem było wspieranie mobilności edukacyjnej między nauczycielami różnych szkół. Kadra Zespołu Szkół mogła obserwować dobre praktyki szkolne w trzech różnych szkołach tureckich w Antalii: Babil Dil Kursu, Neriman Erol Yilmaz Sosyal Bilimner Lisesi, Yavuz Selim Anadolu Lisesi oraz poznać system edukacji w Turcji. Dzięki uczestnictwu w projekcie nauczyciele potwierdzają ideę uczenia się przez całe życie, ponieważ poszerzyli swoją wiedzę o nowe ścieżki uczenia się powiązane z transformacją cyfrową i ekologiczną. Miało to bezpośrednie przełożenie na ich rozwój osobisty, zawodowy i dydaktyczny oraz rozwój kompetencji językowych i międzykulturowych.
1 maja – 21. rocznica wstąpienia Polski do Unii Europejskiej!
Mija dokładnie 21 lat odkąd Polska stała się członkiem Unii Europejskiej. To ważna data, która zmieniła naszą codzienność, otworzyła nowe możliwości i przyniosła wiele korzyści – również dla naszej szkoły.
W Zespole Szkół im. Wincentego Witosa w Jasieńcu aktywnie korzystamy z projektów dofinansowanych przez UE . Dzięki nim rozwijamy kompetencje uczniów i nauczycieli, inwestujemy w nowoczesne wyposażenie oraz podnosimy jakość nauczania.
Cieszymy się, że możemy być częścią europejskiej wspólnoty!
Pamięć o Konstytucji 3 Maja – uczniowie w twórczym działaniu
Z okazji zbliżającej się 234 rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja uczniowie klas II TI, III TSE, III TPM oraz IV TM, 4 TE podjęli się przygotowania prezentacji multimedialnych, których celem było przybliżenie jednego z najważniejszych wydarzeń w historii Polski. Konstytucja z 1791 roku to nie tylko dokument prawny – to symbol odwagi, nowoczesnego myślenia i troski o losy Ojczyzny. Uczniowie wykazali się nie tylko znajomością faktów historycznych, ale również umiejętnościami interdyscyplinarnymi. Ich prace łączyły wiedzę z zakresu historii, języka polskiego i wiedzy obywatelskiej z umiejętnościami informatycznymi i graficznymi. Dzięki temu powstały atrakcyjne i merytoryczne prezentacje, które nie tylko informują, ale i inspirują do refleksji. Autorzy prezentacji zadbali o faktografię, sięgając do literatury przedmiotu, źródeł historycznych oraz materiałów edukacyjnych. Nie zabrakło również ciekawostek, mniej znanych faktów czy prób interpretacji postaw ówczesnych Polaków wobec przemian zachodzących w kraju. Dzięki takiemu podejściu uczniowie nie tylko odtworzyli historię, ale spróbowali ją zrozumieć i przedstawić z nowoczesnej, młodzieżowej perspektywy. Takie działanie jest dowodem na to, że młodzież potrafi z zaangażowaniem i kreatywnością podejmować tematykę patriotyczną, wykorzystując do tego nowoczesne narzędzia i różnorodne kompetencje. Dzięki tego typu inicjatywom pamięć o ważnych wydarzeniach z naszej przeszłości jest nie tylko pielęgnowana, ale również przekazywana w sposób atrakcyjny i bliski młodemu pokoleniu.
Dorota Smolińska
Strona 1 z 80
