W listopadzie uczniowie z dziewięciu krajów partnerskich, w tym Zespołu Szkół im. Wincentego Witosa w Jasieńcu, aktywnie realizowali kolejne etapy międzynarodowego projektu eTwinning „Future-Ready Minds: Life Skills For Flourishing”. Miesiąc ten obfitował w działania rozwijające samoświadomość, umiejętność radzenia sobie ze stresem i budowanie pozytywnego nastawienia – kompetencje niezwykle ważne w dążeniu do dobrostanu uczniów.

  1. „Dziennik dobrego samopoczucia” – codzienna refleksja uczniów

Jednym z kluczowych zadań w listopadzie było prowadzenie przez uczniów Dziennika dobrego samopoczucia. Każdy uczestnik miał okazję opowiedzieć o swoim dniu, odpowiadając na zestaw pytań skłaniających do refleksji nad emocjami, samopoczuciem i sposobami radzenia sobie z wyzwaniami.
Dzięki temu uczniowie z różnych krajów mogli lepiej zrozumieć siebie, a także zobaczyć, jak pozornie drobne sytuacje wpływają na ich humor i energię. Regularna autorefleksja okazała się dla wielu z nich wartościowym narzędziem wspierającym rozwój osobisty.

regulamin, pobierz

     W ubiegłym tygodniu nasza szkoła ponownie udowodniła, że potrafi być miejscem nie tylko nauki, lecz także radosnych spotkań i budowania relacji. Podczas integracyjnego nocowania uczniowie klasy 1 TIE chętnie spędzili swój wolny czas w szkolnych murach, które tego wieczoru zamieniły się w przestrzeń pełną śmiechu, zabawy i dobrej energii. Atmosfera była wyjątkowo przyjazna – młodzież szybko dała się porwać dźwiękom muzyki i sportowym aktywnościom. Nie zabrakło wspólnie zjedzonej pizzy ani seansu filmowego. Wszystko dopełniła gra w „chowanego”, która przyniosła niespodzianie dużo emocji

Wieczór zakończył się późno, ale nikt nie narzekał na zmęczenie – wiele osób podkreślało, że takie wydarzenia warto powtarzać. Integracyjne nocowanie pokazało, że szkoła może być miejscem, do którego młodzież wraca z ochotą również po lekcjach. Przyjazna atmosfera i wspólne doświadczenia sprawiają, że czujemy się tu jak w dobrze zgranej społeczności.

Paweł Zegarski

     Anna Górecka, kierownik kształcenia zawodowego i koordynator projektów Erasmus+, w dniach 24-26.11.2025r. uczestniczyła w wyjątkowej wizycie studyjnej w instytucjach Unii Europejskiej w Brukseli! To były intensywne dni pełne inspirujących spotkań, rozmów i doświadczeń, które pozwoliły lepiej zrozumieć, jak funkcjonuje UE i jak jej decyzje wpływają na edukację oraz przyszłość młodych ludzi.

Podczas wizyty grupa uczestników – nauczycieli z całej Polski – odwiedzała  Komisję Europejską, Parlament , Radę Europy i Radę Unii Europejskiej  gdzie realizowany był bogaty program prelekcji:

  • „Shaping Europe’s Future – The European Commission at Work” – wystąpienie Petra Mooza dotyczące pracy Komisji Europejskiej, priorytetów politycznych oraz zasad tworzenia i realizacji budżetu UE.
  • „Praca i funkcjonowanie Gabinetu Komisarza Piotra Serafina” – omówienie zadań gabinetu odpowiedzialnego m.in. za budżet, zwalczanie oszustw finansowych i administrację publiczną.
  • „DigitalEU dla nauczycieli i uczniów” – prelekcja Magdy Lumińskiej z DG CONNECT o kompetencjach cyfrowych, europejskich narzędziach edukacyjnych, bezpieczeństwie online oraz kierunkach rozwoju technologii w edukacji.
  • „Walka z dezinformacją” – prezentacja Zbigniewa Gniatkowskiego dotycząca działań Komisji w obszarze fact-checkingu, bezpieczeństwa informacyjnego oraz przeciwdziałania manipulacji w mediach.

     W dobie nieustannego dostępu do Internetu, nowe technologie stały się integralną częścią naszego życia. Smartfony, tablety, komputery, gry wideo, media społecznościowe – wszystkie te narzędzia ułatwiają nam komunikację, pracę i rozrywkę. Uzależnienie od nich niesie ze sobą poważne konsekwencje zdrowotne i społeczne.

Konsekwencje uzależnienia od nowych technologii

Uzależnienie od nowych technologii, podobnie jak inne formy uzależnień, ma swoje poważne konsekwencje. Oto niektóre z najczęściej spotykanych:

  1. Problemy zdrowotne:
  • Fizyczne: Długotrwałe korzystanie z urządzeń elektronicznych może prowadzić do różnych problemów zdrowotnych, np. bóle głowy, problemy ze wzrokiem, bóle karku i pleców oraz zespół cieśni nadgarstka. Brak ruchu  oraz siedzący tryb życia sprzyjają także otyłości i chorobom serca.
  • Psychiczne: Uzależnienie od technologii jest często związane z zaburzeniami psychicznymi, takimi jak depresja, lęki, bezsenność i zaburzenia nastroju. Dzieci i młodzież są szczególnie podatni na negatywne skutki psychiczne, w tym niską samoocenę i izolację społeczną.

     2 grudnia uczennice klasy 4 TS w Zespole Szkół w Jasieńcu brały udział w zajęciach praktycznych, podczas których obserwowały profesjonalne wykonanie zabiegów pielęgnacyjnych twarzy i dłoni. Pokaz przeprowadziła nauczyciel przedmiotów zawodowych pani Monika Oleksiak, prezentując poszczególne etapy pracy kosmetyczki oraz prawidłową technikę wykonywania zabiegów.

W trakcie zajęć nauczyciel demonstrowała m.in.:

  • - dokładny demakijaż twarzy, z zastosowaniem odpowiednich preparatów,
  • - wykonanie peelingu enzymatycznego, pozwalającego delikatnie usunąć martwy naskórek,
  • - nakładanie maseczek – w tym maseczki z białej glinki oraz maski algowej,
  • - peeling dłoni, który doskonale wygładza skórę, poprawia jej miękkość i przygotowuje ją do dalszych etapów pielęgnacji.

     W minionych tygodniach nasza szkoła aktywnie uczestniczyła w akcji „Zamień hejt na dobre słowo” — inicjatywie promującej życzliwość, empatię i odpowiedzialność za to, co mówimy. Celem akcji jest uświadomienie, że słowa mają moc: mogą ranić, ale też budować, łączyć i wspierać.

W dobie rosnącej popularności hejtu — zarówno w internecie, jak i w codziennych relacjach — coraz ważniejsze staje się kształtowanie postaw opartych na szacunku, zrozumieniu i wzajemnej życzliwości. Hejt to nie tylko problem „online” — może pojawiać się w murach szkoły, między rówieśnikami, w relacjach koleżeńskich. 

Nasza szkoła wierzy, że edukacja to nie tylko nauka przedmiotów — to także nauka bycia ze sobą i dla siebie. Dlatego z radością podjęliśmy działania w ramach tej inicjatywy.

  1. Porada z cyklu Warto wiedzieć pt. „Korzystanie z AI w sposób bezpieczny i odpowiedzialny, to dziś bardzo ważna sprawa”. #twojedanetwojasprawa
  2. Stworzyliśmy Klasowe Kodeksy Dobrego Słowa
  3. Udział Zespołu Szkół w Jasieńcu w programie „Twoje Dane – Twoja Sprawa”.
  4. Coś słodkiego